segunda-feira, 19 de agosto de 2013

Reciclagem de baterias e pilhas


IMPORTÂNCIA

As pilhas e baterias, quando descartadas em lixões ou aterros sanitários, liberam componentes tóxicos que contaminam o solo, os cursos d'água e os lençóis freáticos, afetando a flora e a fauna das regiões circunvizinhas e o homem, pela cadeia alimentar.

Devido a seus componentes tóxicos, as pilhas podem também afetar a qualidade do produto obtido na compostagem de lixo orgânico. Além disso, sua queima em incineradores também não consiste em uma boa prática, pois seus resíduos tóxicos permanecem nas cinzas e parte deles pode volatilizar, contaminando a atmosfera.

Os componentes tóxicos encontrados nas pilhas são: cádmio, chumbo e mercúrio.

Todos afetam o sistema nervoso central, o fígado, os rins e os pulmões, pois eles são bioacumulativos.

O cádmio é cancerígeno, o chumbo pode provocar anemia, debilidade e paralisia parcial, e o mercúrio pode também ocasionar mutações genéticas.

Imagem retirada: http://www.sobiologia.com.br/figuras/reciclagem/reciclagem_pilhas.jpg

Coleta seletiva

Considerando os impactos negativos causados ao meio ambiente pelo descarte inadequado das pilhas e baterias usadas e a necessidade de disciplinar o descarte e o gerenciamento ambientalmente adequado (coleta, reutilização, reciclagem, tratamento ou disposição final) de pilhas e baterias usadas, a Resolução n° 257/99 do CONAMA resolve em seu artigo primeiro:
"As pilhas e baterias que contenham em suas composições chumbo, cádmio, mercúrio e seus compostos, necessário ao funcionamento de quaisquer tipos de aparelhos, veículos ou sistemas, móveis ou fixos, bem como os produtos eletroeletrônicos que os contenham integrados em sua estrutura de forma não substituível, após seu esgotamento energético, serão entregues pelos usuários aos estabelecimentos que as comercializam ou à rede de assistência técnica autorizada pelas respectivas indústrias, para repasse aos fabricantes ou importadores, para que estes adotem diretamente, ou por meio de terceiros, os procedimentos de reutilização, reciclagem, tratamento ou disposição final ambientalmente adequado".




quinta-feira, 15 de agosto de 2013

Dúvidas ?!?!

Qual a sua ?


Se você está com dúvida na matéria de ciências ou de português, neste espaço é o lugar de perguntar, sinta-se a vontade:


segunda-feira, 5 de agosto de 2013

De volta a escola :)



Olá galera, vamos voltar para escola?! e vamos aproveitar para estudar, e aprender tudo aquilo que ainda estamos com dúvidas, e com a ajuda do blog esclarecer todas as nossas dúvidas.
Fiquem ligados !

quarta-feira, 17 de julho de 2013

Dicas

Boa tarde galera :)
Vamos ver algumas dicas para vocês aproveitarem aquilo que já não servia para mais nada? Que ia acabar no lixo?
o tema é RECICLAGEM !
Fiquem ligados!

Transformar coisas velhas em novas faz parte da arte de reutilizar materiais recicláveis. Além de ser algo prazeroso, também é uma maneira de cuidar do meio ambiente.
Restos de papel e papelão, plástico, latas, vidros e outros materiais recicláveis, que iriam para o lixo levando anos para se decompor, podem ser renovados e reutilizados, confira a seguir algumas dicas de reciclagem com materiais simples que você provavelmente tem em casa.

1- Porta temperos

Porta Temperos
http://www.pensamentoverde.com.br/wp-content/uploads/2013/04/porta-temperos.jpg
Clique para ver mais:

terça-feira, 16 de julho de 2013

Curiosidades sobre português

Olá Galera, Boa tarde vamos esclarecer um pouco nossas dúvidas sobre a língua portuguesa?
Vamos ficar ligados o tema de hoje é 'Crítica', isso mesmo achou estranho?!
Mas é Crítica em uma redação, texto muito usado por jornalistas!
Fiquem ligados!

A Crítica
http://www.escolakids.com/public/images/legenda/4b6c1401c02a6c2893f5a045640d639e.gif

O fato é que a crítica, ora concebida como um gênero textual e também conhecida por resenha crítica, encontra-se inserida no meio jornalístico, cuja intenção é descrever um objeto cultural, seja um filme, livro, CD, peça teatral, entre outras modalidades. Assim, por meio dos comentários feitos pelo crítico, o leitor pode se sentir motivado, assim como pode mudar completamente as expectativas que mantém sobre aquilo que deseja compartilhar, sentindo-se desmotivado (a), a depender da natureza dos comentários feitos.

Por se tratar de um gênero, argumentativo por excelência, constitui-se de uma estrutura um pouco mais livre, quando comparado aos demais. Assim, em se tratando de uma peça teatral, o resenhista ressalta acerca do autor do texto, elenco atuante, preço do ingresso, horário de exibição, entre outros fatores. Caso o objeto de análise seja um CD, por exemplo, os pontos a serem comentados dirão respeito ao nome do artista, gravadora, número de faixas, músicos componentes, preço, data de lançamento etc.

No que se refere à linguagem utilizada, costumamos dizer que ela pode variar, tendo em vista as características do público a quem ela é direcionada, ou seja, pode ser que se trate de um público mais jovem, mais despojado, mas pode ser também que a referência defina-se por um público dotado de um nível cultural mais elevado. Dessa forma, deve haver o equilíbrio quanto à natureza do vocabulário a ser utilizado.

Por meio de todo esse conhecimento que aqui acabamos de adquirir, importante é que você saiba que a finalidade da crítica é fazer com que o leitor aprecie ou deixe de apreciar um determinado objeto cultural – posicionamento esse que ele somente adotará após se inteirar dos comentários feitos pelo próprio resenhista.


Por Vânia Duarte
Graduada em Letras

segunda-feira, 15 de julho de 2013

Entendendo a genética: DNA


Uma escada em Caracol?!?! Ou o que seria??
Você quer entender o genoma humano? Então vamos com calma.

Imagem retirada: http://primalbrasil.com.br/wp-content/uploads/2013/04/dna.jpg

Todo ser vivo, seja o homem ou o pé de alface, é formado por células, e praticamente toda célula tem um centro de controle chamado núcleo. Dentro dele, está a receita dos seres vivos, que são as longas moléculas de ácido desoxirribonucléico (que palavrão!), o DNA, da sigla em inglês.
 Veja um exemplo: o pão é composto de vários ingredientes. Para que ele seja feito, é preciso seguir uma receita. O mesmo acontece com o nosso corpo. O DNA, que fica no núcleo das células, é a nossa receita química. É ele que diz como são as nossas características (altura, cor dos olhos, tipo de cabelo, etc.). Essa receita, em vez de ser escrita, tem a forma de um código - o código genético.
Numa célula humana, esse código contém de 50.000 a 100.000 "ingredientes" que formam a receita.
 Esses ingredientes são os genes, e cada um traz uma informação e controla uma característica diferente no nosso corpo. São eles que transmitem as características de geração a geração. Esse conjunto de genes é o genoma.
 Cada molécula de DNA tem a forma de uma hélice dupla (como se fosse uma escada em caracol), e os genes ficam ali enfileirados.
 Se o DNA fosse retirado da célula e desenrolado, formaria uma fita de quase 2 metros de comprimento. Quem descobriu a estrutura final do DNA foram dois cientistas: o geneticista americano James Watson e o biofísico inglês Francis Crick.

Texto retirado: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/dna2.htm
Imagem retirada: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/imagens/prim_parte.gif

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Genética e suas curiosidades, fiquem ligados

TUDO SE COPIA?


Imagem retirada: http://www.google.com.br/imgres

 Diz a sabedoria popular: nada se cria, tudo se copia. Os cientistas resolveram levar o ditado ao pé da letra. Em vez de deixar que a reprodução das espécies seguisse seu curso natural, os cientistas tentaram fazer cópias de seres vivos em laboratório. E o que é mais incrível: eles conseguiram!
 Mas vamos por partes. Primeiro, uma rápida recapitulada no método "tradicional" de reprodução. O que acontece, por exemplo, no caso dos seres humanos? O óvulo e o espermatozóide (as células reprodutivas da mulher e do homem, respectivamente) juntam-se para formar o embrião, que é como um ovo que fica no útero da mulher. O embrião vai se desenvolvendo e formando uma pequena criatura que vem ao mundo depois de nove meses.
 O embrião carrega uma "bagagem" importantíssima: os genes. Eles são pequenas unidades presentes no núcleo das células de qualquer ser vivo e determinam as características de uma criatura, que são sua aparência e seu comportamento, seja um ser humano, um cachorro ou uma bananeira.
 Graças aos genes, as características de cada espécie são transmitidas aos descendentes. Por isso, uma semente de laranja brota e vira uma laranjeira.
 Bem, esse é o rumo natural das coisas. Mas os cientistas já deram um jeito de mudar isso e andam fazendo cópias artificiais de seres vivos. Esse processo se chama clonagem.

Imagem retirada: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/imagens/biotec07.gif