Fiquem ligados :)

Vamos ficar ligados na ciências, mesmo nos dias de folga?
Uma boa opção para aqueles que no ano de 2014, que se destacar nos estudos ...

O assunto é GENÉTICA ...

Por que o cromossomo X humano recebeu esse nome?

Citogenética, Genética

Marque com um cromossomo se a alternativa a seguir estiver correta:

 (  ) fêmeas humanas têm dois xis e machos tem apenas um.

Não entendeu nada? Fique tranquilo: era só provocação mesmo.

Quando falamos de determinação sexual em seres humanos e em algumas outras espécies animais, cromossomos chamados de xis quase sempre estão em pauta. Esses cromossomos fazem parte de dois sistemas de determinação de sexo, que chamamos de XY e X0.

Nos seres humanos, em especial, os cromossomos xis fazem parte do conjunto total de 46 cromossomos presentes nas células somáticas – ou seja, células que não são germinativas, como espermatozoides e ovócitos secundários.

Nas mulheres eles se encontram aos pares, em dose dupla, enquanto nos homens somente existe um cromossomo xis.
CONTINUA ...
RETIRADO: http://www.biologiatotal.com.br/blog/Por+que+o+cromossomo+X+humano+recebeu+esse+nome%3F-16

Férias X Ciências

As férias estão se aproximando, que tal mesmo nas férias ficarmos ligados na matéria?

Vamos ver um pouco de genética ...

Fiquem ligados ! E boas Férias !

Por que a Timina é trocada por Uracila no RNA?

Bioquímica, Citogenética, Evolução

    Primeiro, temos que mudar a pergunta: "Por que a Uracila é trocada por Timina no DNA?". Mas porque mudar? Temos que entender, que durante a evolução química das moléculas, primeiro surge aquela que é mais simples e depois a mais complexa. Segundo as teorias mais consistentes sobre a história evolutiva das moléculas envolvidas nos processos biológicos, RNA seria ancestral de DNA, assim, a molécula de DNA só surgiria a partir da molécula de RNA. E isto é comprovado quando observamos que existem vírus que são de RNA e para completar seu ciclo passam por um processo chamado de 'transcriptase reversa', onde RNA é transformado em DNA.Porém, este não é o assunto principal aqui. Mas deixe em sua cabeça que DNA surgiu depois de RNA, isto vai ajudar na explicação.

   Segundo tema que devemos abordar para saber o porquê desta troca. A Timina é praticamente igual a Uracila quanto a fórmula estrutural molecular. Além disso, Timina, Citosina e Uracila são bases nitrogenadas do tipo pirimidina, sendo muito parecidas, se tivesse Uracila no DNA, consequentemente teríamos vários erros durante a replicação (duplicação) da molécula. A Timina é uma base nitrogenada de 5'-metil-uracila como você pode ver na imagem abaixo.

Fiquem ligados

Potência de uma força

Transformação da energia eólica em energia elétrica (http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo_legenda/6e3681ef3d4d7e4f7a168e1ee3c6cfca.jpg)

 No mundo em que vivemos, podemos dizer que um dos conceitos físicos mais importantes é o de energia, pois ela está presente em praticamente tudo o que fazemos diariamente. A energia é tão importante que até mesmo quando estamos descansando nosso corpo necessita dela. Sabemos que a energia não pode ser criada e nem destruída, mas pode ser transformada em outras formas de energia. Dependendo de sua fonte, podemos classificá-la como sendo energia mecânica, elétrica, química, sonora, luminosa, nuclear, etc.

 Em nosso dia a dia costumamos fazer uso da palavra trabalho, só que essa palavra está geralmente relacionada ao esforço físico ou mental, porém, em Física, esse termo representa a medida das transformações de energia.

 Já a potência de uma força representa a rapidez com que ela realiza um trabalho ou, ainda, a rapidez com que a energia é transformada em outras formas de energia. Por exemplo, para uma pessoa subir até o oitavo andar de um prédio, ela pode usar o elevador ou as escadas. Nos dois exemplos, escada ou elevador, o trabalho realizado será o mesmo, ou seja, o trabalho de elevar o corpo até o oitavo andar.

VEJAM MAIS NO  ENDEREÇO ELETRÔNICO: 

http://www.mundoeducacao.com/fisica/potencia-uma-forca.htm

Dia 15 de outubro dia do Professor

"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina."

Cora Coralina

http://4.bp.blogspot.com/-XuxFTTtWuq8/UHtjGIIb2xI/AAAAAAAAFmA/DIA_DO_PROFESSOR(9)

Professor, merece o nosso respeito e gratidão! Nenhuma homenagem chegaria aos pés do que vocês merecem. Ser professor e formar pessoas é educar é transformar o mundo no melhor que pode ser. 

Parabéns pelo seu dia!

Curiosidades: SALIVA

A saliva é composta por água e diversos componentes que iniciam a digestão e protegem o trato respiratório e digestório contra vírus e bactérias.

CURIOSIDADES

Final de semana, é hora de se divertir.

E de estudar, aproveite as nossas dicas !

Fiquem ligados na natureza

Ei? você já parou para pensar que aquele lixo que você jogou fora, podia se tornar algo útil para sua vida?

VAMOS RECICLAR!

Fiquem ligados na sua saúde

Olá galera, se preocupar com a saúde nunca é demais, fiquem ligados nessa matéria:

Uma forma mais agressiva do câncer de pele, o melanoma, que ataca os melanócitos (células que produzem o pigmento da nossa pele), é um dos mais fatais que se conhece. A difícil identificação das células que crescem de forma anormal fazem com que a descoberta dele seja tardia e a cura é impossível. Porém, um grupo de pesquisadores conseguiu bons resultados usando novos remédios que estimulam o sistema imunológico do próprio paciente no combate às células cancerígenas.

Texto retirado: Biologia com o Prof. Jubilut

www.biologiatotal.com.br

VEJA MAIS:

http://oglobo.globo.com/saude/duas-novas-drogas-surgem-como-promessa-de-cura-para-cancer-de-pele-10203492#ixzz2gRJtGHsb

4 de outubro - Dia Mundial do animais

Dia 21/09 dia da árvore, Fiquem Ligados !

    Essa data ficou conhecida em razão do início da primavera, estação das flores, época em que as cidades ficam mais alegres devido às lindas cores das flores.

As árvores são importantes para a vida dos homens, pois fornecem o ar que respiramos além de nos dar alimentos, como frutas e remédios que são extraídos de algumas delas. Também nos fornecem sombra e madeira para construção de casas, móveis e celulose para a fabricação de papel.

   O homem tem destruído a natureza, derrubando várias árvores, sem o cuidado com a manutenção da mesma. O certo seria que a cada árvore derrubada, outra fosse plantada em seu lugar. Mas isso não acontece, e podemos ver grandes áreas de devastação, principalmente de nossas maiores florestas.

Por Jussara de Barros

Pedagoga

Equipe Escola Kids

http://dani-teiadavida.blogspot.com.br/2013/09/dia-da-arvore-2109.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+TeiaDaVida-ConhecerParaPreservar+(TEIA+DA+VIDA+-+CONHECER+PARA+PRESERVAR!)

Dia da árvore

  Foi realizado em uma cidade no dia 20/09/2013 o projeto uma mobilização em comemoração ao dia da árvore, onde foi realizado oficinas sobre como fazer compostagem e oficina de plantio, e os alunos plantaram mudas de árvores, que foi disponibilizadas. Teve a participação dos alunos do ensino público e estadual da cidade.
Que tal você também incentivar na sua cidade?

Curiosidades

Animais pequenos veem o mundo em câmera lenta, diz estudo

Pesquisa indica que pássaros pequenos e insetos percebem o tempo com mais detalhes para escapar de predadores.

Entre os animais com os sistemas visuais mais rápidos
 na base de dados do estudo estão o esquilo-terrestre-de-
capa-dourada, o pássaro estorninho e o pombo. (Foto: BBC)

Animais pequenos tendem a perceber o mundo em câmera lenta, segundo uma nova pesquisa. Isso significa que eles conseguem observar o movimento de maneira mais detalhada que criaturas maiores, permitindo que escapem de predadores.

Insetos e pássaros pequenos, por exemplo, podem ver mais informações em um segundo do que um animal como o elefante. O estudo foi divulgado na publicação científica "Animal Behaviour".

'A habilidade para perceber o tempo em escalas muito pequenas pode ser a diferença entre a vida e a morte para organismos que se movem rapidamente como predadores e suas presas', disse o principal autor da pesquisa, Kevin Healy, do Trinity College Dublin, na Irlanda.

Em animais grandes, foi detectado o efeito contrário, estes podem não enxergar coisas que as criaturas pequenas percebem rapidamente.

TEXTO RETIRADO: http://g1.globo.com/natureza/noticia/2013/09/animais-pequenos-veem-o-mundo-em-camera-lenta-diz-estudo.html

VEJAM MAIS EM:

http://g1.globo.com/natureza/noticia/2013/09/animais-pequenos-veem-o-mundo-em-camera-lenta-diz-estudo.html

21 de setembro dia da árvore

AGUARDEM PARA MAIS INFORMAÇÕES DO EVENTO QUE ACONTECERÁ NA CIDADE DE 

CARVALHOPÓLIS-MG! 

VOCÊ NÃO PODE FICAR DE FORA, FIQUEM LIGADOS!

EM BREVE MAIS INFORMAÇÕES!

Fórum de esclarecimentos de dúvidas: Ciências

Olá galera online, este espaço é reservado para você que está com dúvida na matéria, fique ligado, e coloque aqui, pode ser até anonimamente nós precisamos saber de sua dúvida, e você precisa esclarecê-la, fiquem a vontade! Boa tarde!

Língua portuguesa

Algumas propriedades das línguas

Em sua coluna de julho, Sírio Possenti apresenta fenômenos que mostram que os significados das palavras não são universais e que cada idioma expressa uma visão de mundo própria.

Por: Sírio Possenti

Publicado em 26/07/2013 | Atualizado em 01/08/2013

Muitas posições acerca da linguagem têm como pano de fundo a questão da exatidão, do nome ‘correto’ da coisa. Estrangeirismos são um capítulo deste debate: por que importar palavras, se temos equivalentes? Ora, não são equivalentes. ‘Salvar’ não é ‘gravar': é ‘gravar em computador'.

Palavras não são etiquetas de objetos. Se fossem, todas as línguas empregariam as mesmas palavras para as mesmas coisas ou, alternativamente, a tradução seria tarefa muito fácil.

Palavras não são etiquetas de objetos. Se fossem, todas as línguas empregariam as mesmas palavras para as mesmas coisas

Há muitos fatos mostrando que cada língua organiza o mundo a sua maneira. Vejamos alguns exemplos, dos quais, na verdade, só especialistas tratam. Quem estuda línguas pelos manuais de redação fica longe dessa sofisticação...

VEJA MAIS:

Reciclagem de baterias e pilhas

IMPORTÂNCIA

As pilhas e baterias, quando descartadas em lixões ou aterros sanitários, liberam componentes tóxicos que contaminam o solo, os cursos d'água e os lençóis freáticos, afetando a flora e a fauna das regiões circunvizinhas e o homem, pela cadeia alimentar.

Devido a seus componentes tóxicos, as pilhas podem também afetar a qualidade do produto obtido na compostagem de lixo orgânico. Além disso, sua queima em incineradores também não consiste em uma boa prática, pois seus resíduos tóxicos permanecem nas cinzas e parte deles pode volatilizar, contaminando a atmosfera.

Os componentes tóxicos encontrados nas pilhas são: cádmio, chumbo e mercúrio.

Todos afetam o sistema nervoso central, o fígado, os rins e os pulmões, pois eles são bioacumulativos.

O cádmio é cancerígeno, o chumbo pode provocar anemia, debilidade e paralisia parcial, e o mercúrio pode também ocasionar mutações genéticas.

Imagem retirada: http://www.sobiologia.com.br/figuras/reciclagem/reciclagem_pilhas.jpg

Coleta seletiva

Considerando os impactos negativos causados ao meio ambiente pelo descarte inadequado das pilhas e baterias usadas e a necessidade de disciplinar o descarte e o gerenciamento ambientalmente adequado (coleta, reutilização, reciclagem, tratamento ou disposição final) de pilhas e baterias usadas, a Resolução n° 257/99 do CONAMA resolve em seu artigo primeiro:

"As pilhas e baterias que contenham em suas composições chumbo, cádmio, mercúrio e seus compostos, necessário ao funcionamento de quaisquer tipos de aparelhos, veículos ou sistemas, móveis ou fixos, bem como os produtos eletroeletrônicos que os contenham integrados em sua estrutura de forma não substituível, após seu esgotamento energético, serão entregues pelos usuários aos estabelecimentos que as comercializam ou à rede de assistência técnica autorizada pelas respectivas indústrias, para repasse aos fabricantes ou importadores, para que estes adotem diretamente, ou por meio de terceiros, os procedimentos de reutilização, reciclagem, tratamento ou disposição final ambientalmente adequado".

Texto retirado: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/reciclagem/reciclagem8.php

Dúvidas ?!?!

Qual a sua ?

Se você está com dúvida na matéria de ciências ou de português, neste espaço é o lugar de perguntar, sinta-se a vontade:

De volta a escola :)

Olá galera, vamos voltar para escola?! e vamos aproveitar para estudar, e aprender tudo aquilo que ainda estamos com dúvidas, e com a ajuda do blog esclarecer todas as nossas dúvidas.

Fiquem ligados !

Dicas

Boa tarde galera :)

Vamos ver algumas dicas para vocês aproveitarem aquilo que já não servia para mais nada? Que ia acabar no lixo?

o tema é RECICLAGEM !

Fiquem ligados!

Transformar coisas velhas em novas faz parte da arte de reutilizar materiais recicláveis. Além de ser algo prazeroso, também é uma maneira de cuidar do meio ambiente.

Restos de papel e papelão, plástico, latas, vidros e outros materiais recicláveis, que iriam para o lixo levando anos para se decompor, podem ser renovados e reutilizados, confira a seguir algumas dicas de reciclagem com materiais simples que você provavelmente tem em casa.

Retirado do site: < http://www.pensamentoverde.com.br/dicas/5-dicas-de-reutilizacao-de-materiais-reciclaveis/ >

1- Porta temperos

http://www.pensamentoverde.com.br/wp-content/uploads/2013/04/porta-temperos.jpg

Clique para ver mais:

Curiosidades sobre português

Olá Galera, Boa tarde vamos esclarecer um pouco nossas dúvidas sobre a língua portuguesa?

Vamos ficar ligados o tema de hoje é 'Crítica', isso mesmo achou estranho?!

Mas é Crítica em uma redação, texto muito usado por jornalistas!

Fiquem ligados!

http://www.escolakids.com/public/images/legenda/4b6c1401c02a6c2893f5a045640d639e.gif

O fato é que a crítica, ora concebida como um gênero textual e também conhecida por resenha crítica, encontra-se inserida no meio jornalístico, cuja intenção é descrever um objeto cultural, seja um filme, livro, CD, peça teatral, entre outras modalidades. Assim, por meio dos comentários feitos pelo crítico, o leitor pode se sentir motivado, assim como pode mudar completamente as expectativas que mantém sobre aquilo que deseja compartilhar, sentindo-se desmotivado (a), a depender da natureza dos comentários feitos.

Por se tratar de um gênero, argumentativo por excelência, constitui-se de uma estrutura um pouco mais livre, quando comparado aos demais. Assim, em se tratando de uma peça teatral, o resenhista ressalta acerca do autor do texto, elenco atuante, preço do ingresso, horário de exibição, entre outros fatores. Caso o objeto de análise seja um CD, por exemplo, os pontos a serem comentados dirão respeito ao nome do artista, gravadora, número de faixas, músicos componentes, preço, data de lançamento etc.

No que se refere à linguagem utilizada, costumamos dizer que ela pode variar, tendo em vista as características do público a quem ela é direcionada, ou seja, pode ser que se trate de um público mais jovem, mais despojado, mas pode ser também que a referência defina-se por um público dotado de um nível cultural mais elevado. Dessa forma, deve haver o equilíbrio quanto à natureza do vocabulário a ser utilizado.

Por meio de todo esse conhecimento que aqui acabamos de adquirir, importante é que você saiba que a finalidade da crítica é fazer com que o leitor aprecie ou deixe de apreciar um determinado objeto cultural – posicionamento esse que ele somente adotará após se inteirar dos comentários feitos pelo próprio resenhista.

Por Vânia Duarte

Graduada em Letras

Texto dínponivel em: http://www.escolakids.com/a-critica.htm

Entendendo a genética: DNA

Uma escada em Caracol?!?! Ou o que seria??

Você quer entender o genoma humano? Então vamos com calma.

Imagem retirada: http://primalbrasil.com.br/wp-content/uploads/2013/04/dna.jpg

Todo ser vivo, seja o homem ou o pé de alface, é formado por células, e praticamente toda célula tem um centro de controle chamado núcleo. Dentro dele, está a receita dos seres vivos, que são as longas moléculas de ácido desoxirribonucléico (que palavrão!), o DNA, da sigla em inglês.

 Veja um exemplo: o pão é composto de vários ingredientes. Para que ele seja feito, é preciso seguir uma receita. O mesmo acontece com o nosso corpo. O DNA, que fica no núcleo das células, é a nossa receita química. É ele que diz como são as nossas características (altura, cor dos olhos, tipo de cabelo, etc.). Essa receita, em vez de ser escrita, tem a forma de um código - o código genético.

Numa célula humana, esse código contém de 50.000 a 100.000 "ingredientes" que formam a receita.

 Esses ingredientes são os genes, e cada um traz uma informação e controla uma característica diferente no nosso corpo. São eles que transmitem as características de geração a geração. Esse conjunto de genes é o genoma.

 Cada molécula de DNA tem a forma de uma hélice dupla (como se fosse uma escada em caracol), e os genes ficam ali enfileirados.

 Se o DNA fosse retirado da célula e desenrolado, formaria uma fita de quase 2 metros de comprimento. Quem descobriu a estrutura final do DNA foram dois cientistas: o geneticista americano James Watson e o biofísico inglês Francis Crick.

Texto retirado: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/dna2.htm

Imagem retirada: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/imagens/prim_parte.gif

Clique para ver mais:

Genética e suas curiosidades, fiquem ligados

TUDO SE COPIA?

Imagem retirada: http://www.google.com.br/imgres

 Diz a sabedoria popular: nada se cria, tudo se copia. Os cientistas resolveram levar o ditado ao pé da letra. Em vez de deixar que a reprodução das espécies seguisse seu curso natural, os cientistas tentaram fazer cópias de seres vivos em laboratório. E o que é mais incrível: eles conseguiram!

 Mas vamos por partes. Primeiro, uma rápida recapitulada no método "tradicional" de reprodução. O que acontece, por exemplo, no caso dos seres humanos? O óvulo e o espermatozóide (as células reprodutivas da mulher e do homem, respectivamente) juntam-se para formar o embrião, que é como um ovo que fica no útero da mulher. O embrião vai se desenvolvendo e formando uma pequena criatura que vem ao mundo depois de nove meses.

 O embrião carrega uma "bagagem" importantíssima: os genes. Eles são pequenas unidades presentes no núcleo das células de qualquer ser vivo e determinam as características de uma criatura, que são sua aparência e seu comportamento, seja um ser humano, um cachorro ou uma bananeira.

 Graças aos genes, as características de cada espécie são transmitidas aos descendentes. Por isso, uma semente de laranja brota e vira uma laranjeira.

 Bem, esse é o rumo natural das coisas. Mas os cientistas já deram um jeito de mudar isso e andam fazendo cópias artificiais de seres vivos. Esse processo se chama clonagem.

Imagem retirada: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/imagens/biotec07.gif

Texto retirado: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/curiosidades.htm

Curiosidades

Olá pessoal, vamos ficar ligados um pouco na genética?

O Assunto de hoje, é: “Cópia de gente”

E CLONES DE SERES HUMANOS? SÃO COMO ROBÔS?

 E clonar gente? Será que é possível? Tudo indica que sim. Se os cientistas quiserem, eles podem fazer a mesma coisa: pegar os genes de uma pessoa e colocar em um óvulo de uma mulher. O óvulo com os genes intrusos pode então ser colocado no útero de uma mulher, que assim vai ficar grávida.

 Depois de nove meses, nasce um bebê com a mesma carga genética da pessoa que doou os genes. Isso quer dizer que quando o bebê crescer vai ser idêntico àquela pessoa.

 Claro que isso não significa que o clone humano vai ser como um robozinho ou uma cópia fiel da pessoa que doou os genes. Seria como dois irmãos gêmeos idênticos: eles parecem iguaizinhos, mas o tom da voz é diferente, os gostos e o jeito de cada um variam...

Texto retirado: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/gente.htm

Imagem retirada: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/biologia/imagens/biote01.gif

Clique para ver mais:

Distribuição Eletrônica: Níveis ou camadas de energia

Me diga você, o que é isso?

Dicas para uma boa prova !

- Preste atenção nas aulas

-Faça todas as lições

-Ao chegar em casa revise o conteúdo estudado

-Se tiver dúvida pesquise e procure o seu professor

-Na hora da prova, mantenha a calma

Fique ligados, Fica a dica!

Propriedades químicas dos Ácidos, bases e sais

O que é isso?
Me diga você!

Trabalho em sala de aula, 6° ano, Professora Ângela

'O lixo se torna um luxo'

Porta lápis feito de caixinha de leite

Porta lápis feito por alunos do 6° ano, uma dica para você professor copiar e fazer igual!

Fica a dica! Fiquem ligados!

Dúvida dos alunos: Isótopos, Isóbaro e Isótono

Oi galera, vamos esclarecer um pouco da matéria:

• Isótopo

Para a compreensão do conceito de isótopo, se faz necessário entender algumas características dos átomos.

Cada átomo algumas características que o identificam. O número de massa é a soma de prótons e nêutrons  do átomo. O número atômico corresponde ao número de prótons existentes no núcleo do átomo e é importante porque determina qual é o elemento químico, já que cada elemento tem o mesmo número de prótons sempre. O Cálcio, por exemplo, possui o número atômico (Z) igual a 20.

Os isótopos  são dois átomos do mesmo elemento químico com números de massa (A) diferentes e números atômicos (Z) iguais. A diferença se encontra no número de nêutrons. Os isótopos podem diferir em algumas características, como a densidade.

O Hidrogênio possui três isótopos estáveis: o prótio, com um próton e nenhum nêutron – corresponde a 99,98% de todos os átomos de hidrogênio; o deutério, com um nêutron e o trítio, com dois nêutrons. Em laboratório já foram construídos isótopos de hidrogênio com até seis nêutrons. Não apenas com o Hidrogênio, mas na natureza há muitos isótopos, como o Carbono.

http://www.infoescola.com/quimica/isotopos/

Vejam mais :

Dúvida dos alunos

Classificação dos elementos

 A classificação periódica dos elementos é feita baseada na Tabela Periódica. A tabela periódica relaciona os elementos em linhas chamadas períodos e colunas chamadas grupos ou famílias, em ordem crescente de seus números atômicos. 

 As fileiras horizontais na tabela periódica são chamadas períodos e as colunas verticais são chamadas grupos. A primeira coluna (grupo 1) da tabela periódica é a dos metais alcalinos e a última coluna (grupo 18) é a dos gases nobres. As propriedades dos elementos do mesmo grupo são semelhantes. 

Existem sete períodos e são: 

• 1º: Camada K 

• 2º: Camada L 

• 3º: Camada M 

• 4º: Camada N 

• 5º: Camada O 

• 6º: Camada P 

• 7º: Camada Q

http://www.brasilescola.com/quimica/classificacao-dos-elementos.htm

VEJA MAIS:

Dúvida dos alunos

Bases

Base: é toda substância que em solução aquosa sofre dissociação iônica, liberando o ânion OH^- (Hidróxido).

 A dissociação iônica está relacionada ao comportamento das bases em presença de água. Exemplo: a soda cáustica (NaOH) é uma substância sólida que em contato com a água libera os íons Na⁺ e OH^- que se dissolvem devido à atração pelos polos negativos e positivos da molécula de H₂O. Sendo assim, bases são substâncias compostas pela combinação de um cátion (geralmente de um metal) com o ânion OH^-. Uma das características das bases é seu sabor adstringente, que “amarra” a boca, ou seja, diminui a salivação.
Da mesma forma que os ácidos, as bases também conduzem corrente elétrica quando dissolvidas em água. Os indicadores fenolftaleína (solução) e papel de tornassol também mudam de cor em presença de hidróxidos. A fenolftaleína incolor torna-se vermelha; papel de tornassol vermelho fica azul: reações inversas às que verificamos no caso dos ácidos.
Vejamos as principais bases:

Hidróxido de Sódio (NaOH): Conhecida também como soda cáustica, essa substância é utilizada na fabricação do sabão, celofane, detergentes e raiom, produtos para desentupir pias e ralos, e também no processo de extração de celulose nas indústrias de papel, etc.

Hidróxido de Magnésio (Mg(OH)₂): Está presente na solução que é comercializada com o nome de “leite de magnésia”, produto utilizado como laxante e antiácido estomacal.

Hidróxido de Cálcio (Ca (OH)₂): Conhecida como cal hidratada ou cal extinta, essa substância é usada na construção civil: na preparação de argamassa (areia + cal) e na caiação (pintura a cal); as indústrias açucareiras utilizavam o hidróxido de cálcio na purificação do açúcar comum.

Hidróxido de Amônio (NH₄OH): Essa substância é obtida em solução aquosa do gás de amônia e comercializada como amoníaco. É usado na fabricação de produtos de limpeza doméstica, na revelação de filmes fotográficos, em detergentes, na indústria têxtil, etc.

Hidróxido de Potássio (KOH): Conhecida como potassa cáustica, é usada para alvejamento, na fabricação de sabões moles e no processamento de certos alimentos.

Por Líria Alves
Graduada em Química
Site: http://www.brasilescola.com/quimica/bases.htm

Boa tarde :)

Todo mundo ligado na literatura Brasileira

 Oi pessoal ! Aqui vão algumas dicas, sobre alguns autores brasileiros.

 Clique no nome e saiba mais sobre seu escritor favorito, biografia, obras e estilo literário:

Castro Alves: Manifestou toda sua sensibilidade escrevendo versos de protesto contra a situação a qual os negros eram submetidos.

Aluísio de Azevedo: Importante romancista brasileiro.

Carlos Drummond de Andrade: Seus poemas abordam assuntos do dia a dia, e contam com uma boa dose de pessimismo e ironia diante da vida. Em suas obras, há ainda uma permanente ligação com o meio e obras politizadas. Além das poesias, escreveu diversas crônicas e contos.

Cecilia Meireles: Seus poemas encantam os leitores de todas as idades.

José de Alencar: Podemos considerar Alencar como o precursor do romantismo no Brasil dentro das quatro características: indianista, psicológico, regional e histórico. 

Oswald de Andrade: Além dos livros escritos por ele, Oswald de Andrade foi o precursor de perspectivas totalmente inexploradas pelo teatro brasileiro. 

Lima Barreto: Escreveu romances, sátiras, contos, textos jornalísticos e críticas. Abordou em suas obras as grandes injustiças sociais.

Machado de Assis: Podemos dividir as obras de Machado de Assis em duas fases: Na primeira fase (fase romântica) os personagens de suas obras possuem características romântica, sendo o amor e os relacionamentos amorosos os principais temas de seus livros. 

Manuel Bandeira: Este, que foi um dos nomes mais importantes do modernismo.

Mário de Andrade: Certo de que a inteligência brasileira necessitava de atualização, este escritor modernista nunca abandonou suas maiores virtudes: a consciência artística e a dignidade intelectual. 

Mário Quintana: Mário Quintana foi um importante escritor, jornalista e poeta gaúcho.

Monteiro Lobato: Diante de um novo estilo de vida, Lobato passou a publicar seus primeiros contos em jornais e revistas, sendo que, posteriormente, reuniu uma série deles em Urupês, obra prima deste famoso escritor.

Casimiro de Abreu: Foi um importante poeta brasileiro da Segunda Geração Romântica.

Texto retirado: http://www.suapesquisa.com/temas/escritores_brasileiros.htm

Dia Mundial do Meio Ambiente 2013

Conheça a origem e os objetivos:

 Comemorado em 5 de junho, o Dia Mundial do Meio Ambiente foi criado pela Assembleia Geral da ONU em 1972 para marcar a abertura da conferência de Estocolmo. No mesmo dia, foi criado o Programa Ambiental das Nações Unidas (Unep, na sigla em inglês). O dia é considerado uma das principais ações das Nações Unidas para chamar a atenção para como afetamos a natureza.

 Em 2013, a ONU chama a atenção para o desperdício de comida. Segundo a organização, são desperdiçados 1,3 bilhão de toneladas de alimentos anualmente - o equivalente a um terço de toda a produção mundial. Somente nos chamados países desenvolvidos, são 222 milhões de toneladas desperdiçadas - quase o mesmo produzido em toda a África Subsaariana, 230 milhões. De acordo com o Unep, em todo o planeta, uma em cada sete pessoas vai para a cama com fome e, a cada ano, 20 mil crianças com menos de 5 anos morrem por desnutrição. 
Texto retirado: http://noticias.terra.com.br/ciencia/sustentabilidade/dia-mundial-do-meio-ambiente-2013-conheca-a-origem-e-os-objetivos,808e286f8b11f310VgnVCM4000009bcceb0aRCRD.html

Imagem retirado: http://www.jaru190.com/wp-content/uploads/2013/04/DiaMeioAmbiente_F2.jpg

Acessem as dicas, de como você pode ajudar a salvar o planeta!

• Dicas para salvar o planeta
• Dicas para salvar o planeta

Genética

Olá, galera! Que tal nesse feriado ficarmos ligado na genética?!

Nessa Revista, vamos encontrar:

Conceitos de Genética 
Genética e Sociedade 
Investigações em Ensino de Genética
Na sala de aula
Materiais Didáticos
Resenhas
Um gene

Trabalho em sala de aula

Projeto Tabela Periódica feita pelos alunos 

(Trabalho realizado por alunos )

Um trabalho interessante para você professor também realizar em sala de aula.

Fica a dica, Fiquem ligados na ciência!

5 de junho dia do Meio Ambiente

Dia mundial do meio ambiente, 

Reciclagem

O que você faz, ou já fez para reciclar algo?

Nos conte!

Reciclagem

Reciclagem de lixo, plástico, reciclagem de alumínio, reciclagem de papel,
respeito ao meio-ambiente, coleta seletiva de lixo, reciclagem de plástico.

Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade  foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.

Dúvida dos alunos

A matéria e suas propriedades

A Química é a ciência que estuda a constituição da matéria, sua estrutura interna, as relações entre os diversos tipos de materiais encontrados na natureza, além de determinar suas propriedades, sejam elas físicas – como, por exemplo, cor, ponto de fusão, densidade, etc. – ou químicas, que são as transformações de uma substância em outra.

Matéria, Corpo e Objeto

Chamamos matéria a tudo que tem massa, ocupa lugar no espaço e pode, portanto, de alguma forma, ser medido. Por exemplo: madeira, alumínio, ferro, ar, etc.
Corpo é uma porção limitada da matéria e objeto é um corpo fabricado para um determinado fim.

O bloco de parafina é um corpo

A vela é um objeto

Resumindo, podemos dizer que o ferro é matéria, uma barra de ferro é um corpo e um portão de ferro é um objeto.

Genética

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Dúvida dos alunos

Estrutura da tabela periódica

Dúvida dos alunos

Elementos Químicos

O que é um Elemento Químico?


Elemento Químico é um conjunto formado por átomos que possuem o mesmo número de prótons em seu núcleo, isto é, o mesmo número atômico (Z). Cada elemento é reconhecido por um símbolo. O ouro, por exemplo, tem símbolo Au e o Mercúrio é o Hg.
A Tabela Periódica  traz uma enorme quantidade de elementos químicos. A maioria dos elementos sãoencontrados na natureza e são conhecidos comoElementos Naturais. Alguns elementos cujos átomos são criados artificialmente, em laboratórios, são chamados deElementos Sintéticos. O processo de criação desses elementos é conhecido como síntese.
Todos os elementos químicos possuem número atômico, massa atômica, ponto de fusão (pf) e ponto de ebulição (pe). No total de 118 elementos, mais de 80 deles são elementos naturais e o restante são produzidos de forma artificial.
Os elementos são distribuídos na Tabela Periódica, seguindo em ordem crescente por seus números atômicos e de acordo com a semelhança de suas propridades (leia Período da Tabela Periódica)
Simbolos dos Elementos Químicos

O homem sempre tentou identificar os elementos químico de alguma maneira. Os alquimistas, por exemplo, representavam o ouro pelo símbolo do Sol e a prata pelo símbolo da Lua. Não importa se o elemento químico é natural ou sintético, existe sempre um símbolo atrelado a ele.

 Nos dias de hoje, os símbolos seguem critérios internacionais, o que permite que um elemento químico da Tabela Periódica seja identificado em qualquer lugar do mundo, independente da língua ou alfabeto. Em outras palavras, o símbolo dos elementos químicos passou a ser universal.

O padrão adotado para a escolha da simbologia é sempre baseado no nome do elemento em latin com sua letra inicial em maiúscula, seguido, se houver necessidade, de uma segunda letra, dessa vez minúscula.
Por exemplo, o símbolo do Cálcio é Ca justamente porque já existia outro elemento com o símbolo C, no caso o Carbono.

Texto retirado: http://www.tabelaperiodicacompleta.com/elementos-quimicos